邵阳新闻网1月6日讯（通讯员 王祥兑  李 炅  ） 为深入落实“双减”政策，切实提升课堂教学质量，打造高效优质课堂，近日，新宁县高桥镇中心小学以“推门听课、评课议课、研课提质”为抓手，开展了一系列常态化教研活动，为教师专业成长赋能，为学生全面发展护航。

“推门听课”不打招呼、不定班级、随机切入，打破了传统公开课的“彩排”模式，让课堂回归本真。听课领导与教师们深入教学一线，聚焦课堂教学细节，从教学设计、教学方法、师生互动、课堂效果等多个维度，全方位观察教师的教学能力和学生的学习状态。

课后，评课议课环节紧锣密鼓地展开。授课教师结合教学实际，分享了教学设计思路与课后反思；听课教师们各抒己见，既肯定了课堂中的亮点与特色，也针对教学过程中存在的问题与不足，提出了切实可行的改进建议。大家围绕“如何优化课堂结构，提升课堂效率”“怎样设计分层作业，落实减负要求”等核心问题展开热烈研讨，在思想的碰撞与交流中凝聚共识。

“研课提质”是本次活动的落脚点。学校以推门听课为契机，组织各学科教研组开展专题教研活动，梳理总结听课过程中的共性问题与个性问题，形成“问题收集—集体研讨—实践改进—成果分享”的闭环教研机制。教师们在研课中取长补短，不断优化教学策略，将教研成果转化为提升课堂质量的动力，真正实现了“以研促教、以教提质”的目标。