邵阳新闻网1月9日讯（通讯员 刘丰）1月9日，由北塔区教研室统筹指导、北塔区状元教育集团协办的心理教师专业技能研讨会举行，全区各中小学专兼职心理教师齐聚一堂，以“刻意练习”为核心，沉浸式钻研个体心理辅导助人技术，共同筑牢青少年心理健康防护网。

作为区域教育教学研究的核心机构，北塔区教研室始终将心理健康教育师资培育作为重点工作，此次活动是落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》的具体举措，更是教研室 “研训一体、以研促教” 工作理念的生动实践。活动特别邀请区专职心理教师罗娟娟主讲，她以《个体心理辅导技能 —— 基于助人三阶段模式的刻意练习》为题，构建了“理论讲解 + 场景演练 + 反馈优化”的立体化培训框架。

讲座中，罗娟娟老师紧扣学校教育场景，以学生常见心理困惑为切入点，系统拆解“助人三阶段模式”中探索阶段的核心技术。从倾听时的非语言信号捕捉，到提问时的开放式引导技巧，再到信任关系建立的话术设计，她结合多年一线辅导经验，将抽象的心理学理论转化为可操作、可复制的教学方法，为参训教师提供了兼具专业性与实用性的“方法论手册”。北塔区教研室相关负责人表示，此次聚焦“刻意练习”的培训设计，正是基于区域教研调研结果，精准回应了一线教师“重理论、轻实操”的能力提升痛点。

作为协办方，北塔区状元教育集团充分发挥其在个性化教育领域的实践优势，为活动提供了专业化的实操场地与技术支持。状元中学的心理辅导中心化身“实战演练场”，参训教师分组开展角色扮演，模拟校园常见的学业压力、人际冲突等辅导场景，在“咨询师”与“来访者”的身份切换中沉浸式体验技术运用。演练现场，状元教育集团的心理教师团队全程参与指导，与参训教师共同开展“同伴互评”—— 从话术规范性、情绪共情度到目标达成度，多维度的反馈建议让每一位参与者都能精准找到提升方向。

活动现场氛围热烈而务实，分组演练时的专注研讨、反馈环节的坦诚交流、技术答疑时的积极互动，构成了区域心理健康教育队伍抱团成长的生动图景。据悉，此次研修是北塔区心理健康教育“系统化培育工程”的重要组成部分，后续教研室将联合状元教育集团，持续开展系列化、分层化的研训活动，包括案例会诊、专项技能工作坊、优秀实践成果展等，推动心理辅导技术在校园落地生根。

北塔区教研室与状元教育集团的此次携手，不仅为区域心理教师搭建了专业成长的交流平台，更构建了“教研机构引领、优质校示范、全区校参与”的心理健康教育协同发展机制。通过本次活动，参训教师不仅收获了专业技能的提升，更凝聚了“全员育人、全程育人”的教育共识。未来，双方将继续深化合作，以更精准的教研指导、更务实的实践探索，为北塔区青少年打造更规范、更温暖、更专业的心理支持体系，让每一颗青春心灵都能在科学呵护下向阳生长。