邵阳新闻网1月12日讯（通讯员 吴建英）“老师，您看我们班种的菜苗又长高了。”近日，在双清区明德学校小学部劳动实践基地里，学生们正围在刚浇完水的菜畦边，兴奋地分享着作物生长的喜悦。自2025年11月基地正式开园以来，该校每周常态化开展劳动实践课程，让学生在松土、施肥、移栽等农事劳作中出力流汗，收获成长。

走进劳动实践基地，田垄间划分整齐的“班级责任田”里一派生机。在教师的指导下，学生们分组协作，有的手握小锄头仔细松土，有的提着水壶精准浇灌，有的小心翼翼地进行幼苗移栽，动作虽略显生疏却格外认真。“以前以为浇水施肥很简单，亲自动手才知道要掌握水量和肥料比例，这都是课本上学不到的知识。”四年级学生在劳动日记中这样写道。

为让劳动教育落地见效，学校将劳动实践纳入校本课程体系，明确每周1课时的劳动教学安排，由班主任带队指导。从作物选种到田间管理，教师们结合农作物生长规律，将生物学知识融入劳动实践，让学生在观察幼苗破土、记录生长周期的过程中，既掌握劳动技能，又深化学科认知。

两个多月的坚持，不仅让基地里的作物长势喜人，更让学生们实现了全方位成长。不少学生从“五谷不分”的新手，变成了能熟练完成整套田间管理的“小农夫”，动手能力与耐力显著提升。更重要的是，大家在亲历“耕耘—生长”的过程中，深刻体会到“一分耕耘一分收获”的道理，对劳动的敬畏之心与责任意识愈发强烈。   

“劳动实践是落实‘五育并举’的重要载体。”学校负责人表示，下一步将继续优化劳动课程内容，结合作物收获开展烹饪等劳动实践活动，让学生在完整的劳动链条中进一步感悟劳动价值，真正实现以劳树德、以劳增智、以劳强体。