邵阳新闻网1月13日讯（通讯员 刘雅琴 邵琳 陈丽丽）本学期，双清区前进小学依托专职心理教师资源，开设心理绘画课后服务课程，为一年级和四年级学生搭建了心灵成长的专属平台。课程以绘画为独特媒介，让孩子们在创意挥洒中解锁情绪表达新路径，收获了满满的心理能量与成长力量，圆满完成学期教学目标。

课后服务课堂上，老师紧扣学生心理发展规律，精心设计了一系列趣味盎然且兼具疗愈功效的主题创作活动。从开学初“翻越浪浪山 开启心学期”的心理适应引导，帮助学生快速融入校园生活；到“拥抱我生命中的小黑点”主题创作，引导孩子们接纳自身不完美；“心‘晴’拼盘”让学生用色彩拼贴情绪密码，“如果我是一种植物”鼓励大家借植物特质认知自我；还有锻炼专注力的“曼陀罗彩绘”以及发掘生活美好、肯定自我价值的“我的幸福体验馆”“我的优点葡萄串”等活动，每一个主题都精准契合学生的生活场景与心理需求。课堂上，孩子们彻底放下“画得好不好”的顾虑，以笔为媒，将内心的喜怒哀乐、奇思妙想尽数倾注画作，线条的曲直、色彩的浓淡，都成为他们内心世界最真实的外化表达。

一学期的心理绘画课后服务，不仅让学生们收获了一幅幅充满童真的创意作品，更帮助他们掌握了感知幸福、疏导情绪的实用方法，学会了接纳自我、勇敢表达。未来，双清区前进小学将持续深耕课后服务质量，依托专职心理教师的专业力量，让心理绘画课程成为孩子们心灵成长的“暖心驿站”，以艺术之美滋养童心，陪伴孩子们在成长路上绘就更灿烂的人生画卷。