邵阳新闻网1月27日讯（通讯员 邱双娟）1月23日， 隆回县教师进修学校举行邵阳市教育科学“十四五”规划课题——《基于“1+N+X”模式助力青年教师专业成长路径》开题论证会。

本次论证会旨在通过专家评审与学术交流，帮助课题团队进一步明确研究方向、完善研究框架，解决研究设计中的重点难点问题；借助行业专家的专业视角，提升课题研究的科学性、可行性与创新性，为课题顺利推进提供学术支撑与实践指导，同时搭建同行交流平台，促进研究资源共享。

会上，课题主持人细致阐述课题研究核心、研究内容、课题特色、研究价值、研究进度安排等。接着，专家逐一发言论证，指出课题需要完善和修改的几个问题，提出了指导性的诸多建议，课题组成员们积极与专家进行互动交流，确定了课题的后续研究方法和具体分工。

据悉，隆回县教师进修学校对这次课题研究在后续成果收集、专家聘请、后勤安排、经费保障上都有明确的计划和具体的安排，此次开题论证会，让所有成员也更加思路清晰、研究方向更加明确、研究底气更加充足。