邵阳新闻网3月5日讯（通讯员 蒋剑云 刘谷香）3月4日下午，新宁县思源实验学校以“开学即开训、开训即见效”的务实作风，组织开展校本研修集中培训活动，为全体教师充电赋能，筑牢新学期课堂教学改革根基，凝聚教育提质发展共识。该校小学部全体教师及初中部教研组长、备课组长等120余人齐聚一堂，以饱满热情投入本次培训学习。

本次培训紧扣“深化课堂教学改革、打造新质课堂、促进师生共成长”核心目标，精准对接教师教学需求，特别邀请新宁县教师进修学校校长钟选江开展专题授课，他以《好的课堂从哪里来》为主题，给全体教师带来了一场兼具指导性与实用性的精彩讲座。

讲座中，钟选江围绕“好课堂从理解课堂中来、好课堂从落实教学常规中来、好课堂从研究自己的课中来”三个维度，结合县域教育教学实际与典型课堂案例，深入浅出地拆解好课堂的打造路径。他表示，好课堂要立足学生核心素养培养，既要明确“一个知识点从何处来、为何在此、到何处去”的逻辑，也要坚守教学常规底线，更要引导教师在实践中反思、在反思中提升，将先进教育理念转化为可落地的教学行为，让课堂既有温度又有实效，既有规范又有创新。他的讲解兼具理论高度与实践指导性，让大家深受启发、受益匪浅。

据悉，新宁县思源实验学校始终将校本研修作为推动教师专业成长、提升教育教学质量的重要抓手，在狠抓教学常规落实的同时，持续深化课堂教学改革。该校小学部被确定为邵阳市校本研修首批试点校。此前已成功开展“聚焦核心素养，打造新质课堂”校本主题研修教学比武等系列活动，通过“以赛促研、以赛促教、以赛促学、以赛促优”的模式，为教师搭建切磋技艺、展示风采的平台，推动教师从“教书型”向“研究型”转变。

此次开学即“开训”的校本研修集中培训，既是该校落实邵阳市基础教育扩优提质要求、推进校本研修试点工作的具体举措，也是新学期赋能教师成长、夯实教学根基的开篇之作。下一步，该校将持续深耕主题式校本研修，不断探索课堂教学改革新路径，着力打造“有效、有趣、有新意、有育人”的新质课堂，推动教师专业素养与学生综合能力双向提升，助力学校教育教学工作高质量发展。