邵阳新闻网3月16日讯（通讯员 周芳）3月12日，颜家骐小学数学名师工作室全体成员齐聚双清区石齐学校，开展了本学期第一次教研活动，旨在通过深度研讨，为新学期的教学工作积蓄专业能量。

此次活动在浓厚的学术氛围中拉开帷幕，工作室成员彭新华老师首先带来了一场题为《依托任务，整体建构，让核心素养自然生长》的专题讲座，从理论高度切入，深入浅出地剖析了新课标背景下，数学素养的内涵与数学核心素养的特性。为了让理论落地，他结合具体的教学案例，生动阐述了“整体建构，简教深学”的理想育人模式。他表示，教学的结构不仅存在于“教”的层面，更应体现在“学”的过程中。教师要善于依托学生已有的认知结构，引导他们发现新知与旧知的联结点，通过知识的迁移生成新的认知结构。在这一过程中，学生通过“再创造”拓展思维，最终实现让抽象的知识结构“看得见”、让隐含的数学道理“说得清”、让繁杂的知识链条“理得顺”的育人效果。

此次讲座既有理论的高度，又有实践的深度，引发了在场教师的强烈共鸣。参会教师纷纷表示受益匪浅，认为这种“知一课通一类”的教学思路，不仅为教师提供了可复制的教学范式，更重要的是学生不仅能学会结构化的知识，更能让他们获取结构化知识的方法，让核心素养在课堂上真正实现了“自然生长”。

活动最后，工作室首席名师对上学年工作室所取得的优异成绩给予了充分肯定，并为表现突出的优秀教师颁发了荣誉证书。本次教研活动在热烈的掌声中圆满落幕，为新学期的工作室活动开启了崭新的篇章。