邵阳新闻网3月29日讯（通讯员 吴佳 李肖 肖健）近日，隆回县县域心理健康跨校际教研高中组活动举行。邵阳市心理健康教育陶冬梅、袁维两大名师工作室与隆回县六所县城高中的心理教师齐聚一堂，围绕五大心育主题，以“课例研讨+逐课打磨”的形式开展深度交流。

本次教研紧扣县域高中学生心理发展实际，聚焦自我意识、人际关系、自我关怀、考试焦虑、生涯规划五大核心主题，由六所学校教师团队分工设计。活动打破传统模式，采用“一课一说课、一课一打磨”的沉浸式研讨方式，各团队依次展示课程设计思路，全体成员共同点评、逐点推敲，实现以研促教、以磨增效。

活动中，各校课程设计代表依次说课，系统阐述课程设计思路。自我意识课程引导学生探索与悦纳自我；人际关系课程聚焦破冰交友与支持系统搭建；自我关怀课程帮助学生觉察情绪、掌握实用技巧；考试焦虑课程指导学生正视并科学调节焦虑；生涯规划课程结合选科实际，助力学生明晰兴趣与发展方向。

每节课说课结束后，随即进入集体打磨环节。全体教师各抒己见，先肯定亮点，再针对教学目标、环节设计、活动适配性等细节提出具体修改建议，从整体架构到细微提问逐一推敲，力求让每个教学环节更具科学性、趣味性与实效性。

此次活动实现了跨校际教研与名师工作室专业引领的深度融合。三方联动，不仅促进了优质课程设计思路的共享，更在沉浸式打磨中提升了教师的课程设计与教研水平，凝聚了县域心育教学合力。参会教师表示，本次教研主题鲜明、形式务实，为后续心育课堂教学拓宽了思路、提供了有益借鉴。

未来，隆回县将持续深化跨校际教研与名师工作室协作，开展更多务实有效的教研活动，促进优质心育资源流动共享，助力心理教师专业成长，守护县域青少年心理健康，推动全县高中心理健康教育工作再上新台阶。