邵阳新闻网4月22日讯（通讯员 龙艳艳）4月21日，洞口县竹市镇中心小学全体语文教师齐聚一堂，开展集体备课课后研讨活动。

四年级周江芳老师执教研讨课例《铁杵成针》。周老师的教学设计立足“语言、思维、文化”三个维度：通过初读、品读、范读、拓读等环节，实现结构化朗读教学；设计“转化”任务，将语文要素与课后习题分层落实，发展学生形象、逻辑及辩证思维；以“寒”与“恒”贯穿课堂，植入“心”文化，引导学生在实践中内化成长。

课后研讨分两个环节进行。首先，各年级组开展组内交流，老师们围绕“自己的收获、存在的疑惑、改进的建议”畅所欲言，气氛热烈。随后，进入年级组代表发言与自由提问环节，不同年级的教师从学段衔接、朗读指导、难点突破等角度提出真问题、分享真经验，碰撞出诸多教学智慧。

本次研讨聚焦古文教学策略，既展示了课例的亮点，也明确了优化方向（如“声断气连”的朗读指导需更加细致到位）。老师们纷纷表示，将把研讨所得融入日常教学，让语文课堂更有深度、更有温度。