邵阳新闻网5月1日讯（通讯员 徐媛媛）4月28日至29日，一场聚焦高考二轮复习的校际教研帮扶活动在新邵一中开展。来自常德芷兰实验学校的骨干教师团队深入该校高三年级，通过课堂观察、评课研讨、专题讲座及心理辅导等形式，为冲刺阶段的备考工作提供专业支持。

28日下午，专家团队分学科进入高三年级，按课表随堂听取了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等高考科目的复习课。授课教师涵盖多个学科骨干。专家团队近距离观察课堂实效，记录教学环节与师生互动情况，全面分析二轮专题复习的实际教学状况。课后，各学科分组开展评课研讨。芷兰专家结合课堂实例，从考点整合、题型突破、分层教学等角度提出点评，既肯定了授课教师的教学基本功，也指出复习中存在的薄弱环节，并给出具体优化建议。

同日晚间，一场面向全体高三学生的考前心理疏导专题讲座举行。主讲教师围绕备考焦虑、情绪调节等常见问题，运用实际案例，引导学生释放压力、调整状态。现场互动轻松，学生学习了简便实用的自我调节方法，为后续备考营造了积极心态。

29日上午，分学科备课组专项交流在图书馆二楼会议室、办公楼会议室等场地展开。双方围绕二轮专题规划、临界生培优补弱、错题复盘训练、答题规范培养等核心议题深入交流，共享备考经验。

随后，一场题为《高考命题新导向及冲刺阶段复习备考策略》的专题讲座在中心电教室举行。主讲人结合新高考改革动向，系统解析命题规律，提出二轮复习应着力构建知识体系、聚焦核心素养、精研真题题型；冲刺阶段需回归教材、查漏补缺，通过模拟考试实现以考促学、以考促练、以考促稳。讲座内容立足实践，为参会教师提供了明确的复习路径。

在最后的反馈交流会上，双方共同梳理两天的研讨成果。芷兰专家团队肯定了该校备考管理的扎实与细致，同时从精细化备考、教学常规落实、青年教师培养等方面提出建设性意见。新邵一中校方表示，将以此次活动为契机，吸收经验、优化策略，进一步推动高三复习提质增效。

本次校际调研帮扶活动，为高考备考搭建了跨校协作与资源共享的平台。参与教师表示，将结合所得思考推进后续教学工作，全力迎战2026年高考。