邵阳新闻网5月14日讯近日，邵阳市邓艳梅数字教研工作室（班主任）培育期调研活动在北塔区茶元头小学开展。

活动中，工作室负责人分享“道德班长六步法”，以学生自主管理为核心，通过六步闭环流程，赋予学生自主管理空间。该方法能有效培养学生六大素养，引导学生学会担当，具有极强的推广价值。工作室负责人进一步提出将德育从“道德班长”延伸至“道德班级、道德老师、道德校长”，通过角色互换增进师生理解，凝聚育人合力，助力和谐校园建设。该校班主任表示深受启发，将积极践行此方法。

调研中，工作室成员了解到，茶元头小学是武术和阅读特色校，常态化开展相关活动；其“首课前5分钟学生思政微分享”特色活动，筑牢学生思想道德根基，获工作室高度肯定。基于对该校办学特色与德育成效的认可，工作室负责人与学校负责人达成共识，确定茶元头小学为工作室培育期基地校，搭建校室协同发展平台，助力双方德育工作提质增效。

此次调研是工作室培育期重要举措，下一步，工作室将以基地校为依托，推广优化优秀育人模式，赋能班主任成长，为邵阳市班主任工作高质量发展注入活力。