邵阳新闻网6月5日讯（通讯员 封雨 唐朝莉）6月4日，邵阳市彭新华数字教研工作室小学数学教师讲题比赛在邵阳市石齐学校落幕。

本次比赛以“巧用数形结合讲题，赋能教师专业成长”为主题，紧扣课堂教学主阵地，聚焦教学质量提升，通过以赛促研、以讲促教，旨在夯实小学数学教师教学基本功，提升教师试题解析与课堂讲评能力，为全市小学数学教育工作者搭建起高水平教研交流平台，有力推动区域数学教育向“精教学、善讲题”的目标稳步迈进。

为确保比赛高质量开展，赛前，工作室骨干团队严格依据教材重难点、学生学情及数学核心素养要求，精心打磨赛事题库。全体参赛教师认真研题、精心设计讲题方案，反复打磨展示内容，为比赛顺利推进奠定了坚实基础。

比赛现场，10位参赛教师依次登台展示，充分展现了扎实的教学功底和专业素养。参赛教师紧扣“数形结合”核心理念，灵活运用教具、多媒体动画等教学手段，将抽象的数量关系直观化、形象化。教师们通过层层递进的问题链，引导学生循序渐进突破思维难点，深入挖掘题目背后的数形结合、转化建模等数学思想，回归数学教学本质，精准落实核心素养培育目标。

经评委团现场公平打分、综合评议，比赛最终评选出各项奖项，工作室老师为获奖教师现场颁发荣誉证书。

本次讲题比赛深入践行“以讲促研 以赛提质”的教研理念，有力推动小学数学教师实现从“会做题”到“善讲题、精教学”的专业蜕变。下一步，邵阳市彭新华数字教研工作室将持续深化常态化教研，以精细化教学赋能师生成长，不断助力双清区小学数学教育教学质量稳步提升。