邵阳新闻网6月8日讯（通讯员 唐敏迪 马妍珍）近日，双清区洛阳洞小学依托“‘双减’背景下小学语文项目式阅读作业设计与评价实践研究”课题成果，由学校课题组牵头、教导室统筹编撰，首期校园文学刊物《洛小文学报》正式出刊，为全体师生送上了一份书香满满的校园大礼。

自课题研究开展以来，该校课题组立足学情，聚焦学生读写能力提升，积极创新项目式阅读作业模式，常态化组织学生开展群体共读、美文赏析、创意写作、习作点评等特色活动，摒弃机械固化的作业形式，有效激发了学生的阅读兴趣与创作热情，切实减轻学生课业负担，提升语文核心素养。

本次首期《洛小文学报》经过层层筛选、精心校对与排版，精选收录全校11名学生的优秀习作。文章题材丰富、文风清新，真实展现了洛小学子的生活感悟、读书思考与童真才情，是学校读写教学成果的生动缩影。

据悉，《洛小文学报》将作为学校常态化校园文化阵地，持续刊登师生优秀作品，为学生搭建展示自我、交流学习的文学平台。该校将以校刊为载体，持续深化课题研究，深耕读写育人路径，让书香浸润校园，让写作赋能成长，助力“双减”政策落地生根。