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新邵:聚焦项目化写作教研 深耕校本研修实践之路

来源:邵阳新闻网 作者:李敏 谢海利 2026-07-07 10:57

邵阳新闻网7月7日讯(通讯员 李敏  谢海利)为破解初中语文写作教学痛点,纵深推进主题式校本研修,探索项目化写作课堂改革路径,7月6日晚,“国培计划(2026)”新邵县主题式校本研修指导教师引领力提升培训初中语文班首场腾讯会议召开,初中语文班教师和国培办领导50余人齐聚云端,进行了积极探讨。

本次会议是初中语文班首次线上教研活动。参训教师线上打卡签到,研讨形式虽由线下转为线上,但全体语文教师深耕写作教学改革的教研初心始终不变。会上,授课内容贴合教学实际,与会领导、教师同步在线交流,大家踊跃发言、主动抛出教学实操难题,线上答疑互动接连不断,整场研讨氛围热烈浓厚。

会上,周娟老师系统阐释项目化写作教学核心理念,构建 “项目化写作指导课 — 项目化活动课 — 项目化突破课” 递进式课型链条,详解 “目标支架 + 评价量表支架” 双支架教学模式,依托评价量表开展讲评反思,形成完整教学闭环。其工作室已打磨出 “选题 — 探究 — 创作 — 展示 — 反思” 成熟教学范式,为各校校本研修提供可复制的实践范本。

会议现场发布暑期主题研修任务清单:全体教师研读《向课文学写作》《项目化写作》两本专著夯实理论基础,观看 “北师大项目化教学” 视频拓展教学视野;9 月前独立完成一节项目化写作课例设计,优质课例将汇编出版。新邵县思源实验学校刘艳娇老师分享示范教学设计与配套课件,供全体教师交流参考。

此次线上教研搭建起理论落地实践的桥梁,参训教师全面厘清项目化写作教学实施路径,明确暑期专业提升方向。下一步,全体语文教师将逐项落实研修任务,以理论赋能课堂、以课例检验研修成效,实现教研与教学深度融合。后续初中语文班还将持续推出课例观摩、专家讲座等系列云端研讨活动,持续推动县域初中语文写作教学提质增效,助力新邵 “精致教育” 品牌建设。

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