邵阳新闻网7月24日讯（通讯员 赵思敏）7月23日，邵阳市隆回县小沙江镇归与书院内墨香萦绕，湖南师范大学“风起小沙江”暑期社会实践团（以下简称“实践团”）为当地的孩子们开设滩头年画非遗科普课堂，以理论宣讲、趣味问答、拓印实操相结合的形式，带领孩子们近距离读懂本土国家级非遗。

课堂上，主讲人搭配年画实物图片，系统梳理滩头年画发展脉络，从《老鼠娶亲》诙谐故事，到门神、财神等神像祈福题材，再到《年年有余》《桃园结义》等承载吉祥寓意与忠义文化的作品，丰富的图文素材让晦涩的民俗知识变得直观易懂。队员同步讲解造土纸、雕梨木版、分层套印、手工开脸四道核心工序，介绍本地楠竹、梨木、天然矿物颜料造就的浓烈色彩、夸张古朴造型等独特艺术特征，台下孩子们凝神细看，不时举手提出疑问。

理论知识讲解完毕，课堂设置知识抢答、看图辨题材两项互动环节。抢答题目围绕滩头年画非遗等级、经典作品产地、灵魂工序“开脸”等核心知识点设计；看图辨题材环节依次展示武财神、年年有余娃娃、老鼠娶亲三幅作品，组织学生分组辨析神像类、吉祥如意类、民间故事类三大题材。孩子们踊跃举手作答，队员针对回答偏差补充对应文化细节，课堂问答往来间，非遗知识点逐步扎根于心。

互动环节结束，迎来学生期待的拓印实践环节。实践团成员提前备好年画线稿模板、宣纸、油墨、刷子等简易工具，复刻传统木版拓印流程。孩子们依次领取工具动手尝试，队员穿梭在人群之间，俯身指导油墨不均、图案错位等问题，完成拓印底稿的学生可自主添加创意彩绘，赋予传统年画全新童趣表达。

拓印创作全部完成后，孩子们手持自己印制的年画集中合影，展示独属于自己的非遗作品。实践团成员结合每位学生的成品，再次对应讲解画面纹样、人物背后的民俗内涵，引导学生读懂年画里藏着的美好祈愿。

一纸年画承乡土文脉，一次实践育少年初心。此次滩头年画科普课堂跳出单向宣讲的传统模式，把静态知识转化为可看、可答、可操作的沉浸式体验，让孩子们直观感受湖湘本土非遗的独特美感。实践团成员依托暑期社会实践平台，将乡土非遗资源转化为面向基层青少年的科普课程，既帮助青少年建立地域文化认同感，也以青年力量拓宽滩头年画的传播渠道，为本土传统民间艺术培育新一代青年受众，让非遗文化在乡村少年群体中持续传递生机。